宗教学科Department of Religious Studies 2024年4月に改組される新学部・学科の情報になります。
深い宗教的知識で、
共生社会に貢献する
こんなひとに向いている学科です
- 天理教・世界の宗教に
関心があるひと - 天理教内の進路をめざすひと
- 宗教文化士に興味があるひと
学びのポイント
-
01
「実践性」と「現代性」を重視
天理教学にかかわる科目と宗教学にかかわる科目を2本柱で学びます。学生の関心やニーズに応える現代的なテーマの学びが充実しており、天理教にかかわる進路で必要となる「実践性」と「現代性」が身につきます。
-
02
3つの履修モデルで
将来像を明確化①天理教内の立場（教会長、布教師など）②企業への就職・大学院への進学③中学校・高等学校の教員免許状（宗教）取得という、想定される主な進路ごとの履修モデルで、将来像を明確にしながら学べます。
-
03
「おぢば」で学ぶ貴重な4年間
天理教の聖地である「おぢば」で、全国各地から集う仲間と学びに没頭できます。創設者中山正善・天理教二代真柱の想いを受け継ぐ本学での4年間は、天理教の本質・意義を再認識する貴重な時間になるはずです。
学びを未来に活かす
履修モデル・資格モデル
-
「伝道課程」資格モデル
天理教内の立場（教会長、布教師など）に必要な学びを実践的に修得。国内外の布教に従事するよふぼく育成を目的とする資格課程「伝道課程」の修了を推奨しています。
めざす将来像：天理教内の立場（教会長、布教師など）
-
「宗教文化士」資格モデル
主に企業・行政への就職、大学院への進学など、教内における実践的な立場以外の進路を希望する学生に向けたモデル。認定資格「宗教文化士」の取得を推奨しています。
めざす将来像：一般就職・大学院進学
-
「教職」資格モデル（宗教）
特に天理中学校・高校における「教義（宗教）」の担当教員を志す学生向けに、中学校教諭一種免許状（宗教）、高等学校教諭一種免許状（宗教）の取得をめざします。
めざす将来像：中学・高等学校教員（宗教）
4年間の学びの流れ
-
1年次
基礎知識と学びの「姿勢」を
身につける①天理教と宗教に関する基礎的な知識②読み書きに関する基本的な技術③「みずから考える」姿勢を身につけます。
代表的な授業
宗教研究基礎演習天理教と宗教に関する文献を中心にSNSなどとは異なる長い文章の読解や、自分と他人の意見を明確に区別できるレポート作成を通じ、「みずから考える」能力を鍛えます。
-
2年次
理解を深め、自分の関心を
掘り起こす①天理教学や宗教学の主なトピックに関する基礎的な知識を深め、②より深く読み解く力と③自分の考えを育てる力を養います。
代表的な授業
天理教原典学/現代宗教を読み解くゼミ前者では天理教の原典を講義形式で学び、後者では宗教と政治・経済・科学・生活文化とのかかわりや、宗教的な視点から見た現代社会について演習形式で学びます。
-
3年次
専門的なテーマへの学びを
深める各「特殊講義」で専門的な語彙（概念）や理論、歴史的文脈を、また各「演習」において古典的文献の精読を通したテキスト解釈の視点や方法を身につけます。
代表的な授業
宗教研究演習１・２天理教研究と宗教研究の領域とにクラス分けし、各領域の古典的なテキストを精読・発表。文献・資料を理解し、自身の見解を言語化する方法を学びます。
-
4年次
学びの集大成として
卒業論文に取り組む【卒業論文の例】
・ 慰霊と追悼ー沖縄戦の記憶からー
・ 「血盆経」の受容と日本の女性観
・ サブカルチャーと宗教ーなぜ聖地巡礼なのかー
・ 辻忠作の説いた「かしもの・かりもの」の教理
・ 地域の拠点としての天理教会の新たな取り組みー子ども食堂を通してー
就職実績
主な就職先（直近5年）
大和ハウス工業、一条工務店、オンテックス、 東京めいらく（スジャータ）、大和冷機工業、フタバ産業、帝人ナカシマメディカル、 U-NEXT、エコ配、ヤンマーアグリジャパン、三笑堂、スズキ自販滋賀、仙台銘板、イオンビッグ、 As-meエステール、ネッツトヨタ大分、ヴィレッジヴァンガードコーポレーション、福屋ホールディングス、ベネッセスタイルケア、協同福祉会、アクアテック、皇宮警察、警察（警視庁、大阪府、京都府） 他（順不同）
取得可能な
資格
- 中学校教諭一種免許状（宗教）
- 高等学校教諭一種免許状（宗教）
- 宗教文化士（受験資格）
- 社会福祉主事任用資格
- 図書館司書
- 博物館学芸員
- 日本語教員
- 矯正・保護支援
- 天理教教人
オープンキャンパス
イベントの中止や内容が変更になる可能性があります。
必ず最新情報をご確認の上、ご参加下さい。
最新オープンキャンパス情報配信中！
